Jedes Kind bringt eine spontane Religiosität,einen Sinn für seine höhere Quelle mit. Wie sichdaran im freien Religionsunterricht anknüpfen lässt,sodass diese Verbindung gepflegt und im Jugendalterimmer bewusster gemacht werden kann, dasbeschreibt Annie Kühlewind aus ihrer reichenErfahrung grundlegend und mit vielen konkretenAnregungen für die einzelnen Klassenstufen.
Annie Székely-Kühlewind, 1927 in Budapest geboren, studierte Mythologie, Religionsgeschichte und Klassische Philologie sowie Latein und Griechisch und war anschließend am Ungarischen Nationalarchiv tätig.Gemeinsam mit ihrem Mann Georg Kühlewind begann sie ab 1946 die Werke Rudolf Steiners zu studieren. Gleichzeitig nahm sie ihr Geigenstudium wieder auf und erwarb das Diplom für Gesangsunterricht und Chorleitung. 1982 lernte sie das freie Religionskonzept der Waldorfschulen kennen und unterrichtete dieses Fach an der Waldorfschule in Hidikut bei Budapest.
