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Deutsche Geschichte 1945 bis 1990: Mit Stationentraining Wissen festigen und Zusammenhänge verstehen lernen

Praxismaterialien, die es dem Lehrer ermöglichen, Quellenarbeit in seinen Unterricht zum Thema Deutsches Kaiserreich und Erster Weltkrieg zu integrieren, und die Schüler systematisch an Arbeitstechniken zur Analyse und Interpretation historischer - in der Regel so nicht im Schulbuch ...

EinFach Geschichte ... differenziert richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken.

Aus der Praxis - für die Praxis: Die Reihe will mit vielfältigen, erprobten Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen ...

Diese Lerneinheit für die Sekundarstufe I ist komplett vorbereitet und direkt einsetzbar. In drei Hinführungsstunden setzen sich die Schüler/-innen mit der Weltanschauung des ausgehenden Mittelalters auseinander.

Antike, Mittelalter, Neuzeit: Mit diesen Tafelbildern verdeutlichen Sie Zusammenhänge im Geschichtsunterricht

Vom Schlieffenplan bis zum Stellungskrieg - differenziertes Material fix vorbereitet!

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 9. und 10. Klasse!

Stundenentwürfe mit Arbeitsblättern und Bildmaterial zu einem wichtigen Thema der europäischen Geschichte!Dieser Band bietet Geschichtslehrkräften einen umfangreichen Fundus an abwechslungsreichen Arbeitsblättern, Text- und Bildquellen, Statistiken und Schaubildern sowie vertiefenden ...

Kopierfertige Faltvorlagen, Impulskarten und Faltanleitungen zur selbstständigen, kreativen Gestaltung von Lapbooks zu den Themen Steinzeit, Ägypten, Griechenland und Rom. Mit ausführlichen didaktisch-methodischen Hinweisen sowie allen Materialien veränderbar auf CD-ROM.

Arbeitsblätter und darauf abgestimmte Wortschatzkarten, die es DaZ-Schülern ermöglichen, lehrplanrelevante Inhalte des Faches Geschichte in den Klassen 8-10 zu bearbeiten. Die Karten enthalten Illustrationen und englische Übersetzungen. Auch DaZ-ferne Lehrer können mit diesen Materialien ...

EinFach Geschichte ... differenziert richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken.

Aus der Praxis - für die Praxis: Die Reihe will mit vielfältigen, erprobten Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen ...

EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags.

Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen ...