Suche

Diese rekonstruktive Studie untersucht den habitualisierten Umgang von Lehrkräften mit der Asymmetrie in der Interaktion mit Lernenden.

Was tun, wenn Schüler den Unterricht stören, streiten, provozieren, die Mitarbeit verweigern oder dem Unterricht fernbleiben - drohen und bestrafen?Es gibt auch einen Weg des gewaltfreien Widerstands, den Lehrer, Schulen und Eltern gehen können. Martin Lemme und Bruno Körner wenden dafür das ...

Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit
Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt.

Dieser ...

Lernen Sie aus den Erfahrungen von anderen Pädagogen und nutzen Sie bewährte Methoden, um das Online-Engagement Ihrer Schüler zu fördern.

Bei Unterricht im virtuellen Klassenzimmer geht es darum, sich an die Realität des Online-Unterrichts anzupassen. Sie finden hierin eine Reihe ...

Lehrer gestalten und steuern mit ihrer Sprache nahezu 70 Prozent des Unterrichts. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrersprache und bewusster Gesprächsführung ist daher für die Professionalisierung aller Lehrkräfte unausweichlich. Dieses Praxishandbuch vermittelt ein multimodales ...

Dieses Buch liefert einen Beitrag zur Verbesserung der Schulbildung. Es setzt dafür bei der Lehrer-Seite der Lehrer-Schüler-Beziehung an und ist gleichermaßen geschrieben für begeisterte wie für frustrierte PädagogInnen. Die Situation in den Schulen wird beschrieben aus der Sicht derer, die ...

Schüler, Eltern, Kollegen: So begegnen Sie gelassen und selbstbewusst jedem Konflikt in der Schule.

Bessere Kommunikation - besserer Unterricht!

Die Rolle des Lehrers hat sich im Lauf der letzten Jahre stark verändert: Neben der Rolle als Organisator, Bewerter und Disziplinierer übernehmen Sie zunehmend die Funktion des Lernberaters, Rückmelders und Unterstützers. Um Sie dabei ...

Helene Gepp ist Lingva Eterna Dozentin und Coach. Als Förderschullehrerin arbeitet sie mit Kindern mit einem emotional-sozialen Förderbedarf. Für diese Kinder ist eine klare und wertschätzende Sprache besonders hilfreich.
In der vorliegenden Arbeit beschreibt Helene Gepp, wie sie das ...

Fehlzeiten von Schülerinnen und Schülern können vielfältige Erscheinungsformen und Hintergründe haben. Wer ihnen erfolgreich begegnen will, steht gleich vor mehreren Aufgaben. An erster Stelle steht, dass die Betreffenden zeitnah wieder in den Unterricht integriert werden. Dabei sind nicht ...

In diesem Band werden sechs pädagogische Handlungen vorgestellt, die den Aufbau und die Gestaltung entwicklungsfördernder Beziehungen durch Anerkennung in den Mittelpunkt stellen. Bildung und Entwicklung hat grundlegend die Sicherung einer friedvollen und humanen Zukunft für uns alle zum Ziel....