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Der Musizierprozess des Elementaren Musizierens wird als künstlerischer Prozess angesehen, unabhängig davon, wer daran teilnimmt. Alle Beteiligten können mit ihren eingebrachten individuellen Fähigkeiten und Erfahrungen "bedingungslos", d.h. ohne vorangehendes "Musiklernen", herausragende ...

Was tun, wenn im Klassenzimmer kaum Musikinstrumente vorhanden sind und das Budget zur Neuanschaffung nicht reicht? Na klar, einfach Instrumente selber bauen: Schlauchtrompete, Vogelzwitscherer, Dosentrommel, Klimperkiste und viele weitere Klangkörper lassen sich mit wenig Aufwand und ...

Material 1In einem stabilen Ordner, dem "Material 1", finden sich Abbildungen, Fotos, Anleitungen und Anregungen zu einem Teil der Themenkreise.Wimmelbilder von Christa Unzner, Kunstwerke von Paul Klee und Vincent van Gogh, kleine Landkarten, Bauanleitungen, Zeichenvorlagen, ...

Der TIMPANO-Lehrerband ist ein umfangreicher Ordner und wird einfach "Konzept" genannt. Er umfasst alle theoretischen Voraussetzungen für die Elementare Musikpraxis mit Kindern von 0 bis 10 Jahren, vor allem aber Anleitungen und Anregungen zu über 100 Themenkreisen.Jeder Themenkreis erlaubt ...

Musik im AlterMusik mit Senioren - in Musikschulen, Volkshochschulen, Freizeitzentren und Pflegeheimen - ist inzwischen ein wichtiges Anliegen des Fachs "Elementare Musik- und Tanzpädagogik" an der Leipziger Musikhochschule. Die Autorin fußt bei ihrer grundlegenden Darstellung sowohl auf ...

Immer mehr Erwachsene suchen einen Weg, aktivem Musizieren einen bedeutenden Platz in ihrem Leben zu geben.
Charlotte Fröhlich zeigt gemeinsam mit ihren Koautoren, dass es dazu nicht unbedingt erforderlich ist, jahrelange instrumentale und musiktheoretische Einzelstudien betrieben zu haben....