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  • Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag am 17.09.2024.
ROWOHLT TB. , 2024
Kartoniert/Broschiert
Britta Rotsch
Über Machtmissbrauch in der Schule


Als Britta Rotsch in der 12. Klasse ist, beginnt ein Lehrer, ihr Liebesbriefe zu schreiben. Sie ist damals 18, er Ende 50 und verheiratet. Er schickt Britta intime Mails; sie findet das einerseits abstoßend, andererseits bittet sie ihn auch nicht, damit aufzuhören. Brittas Verhältnis ...
  • Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag im Mai 2024.
TRANSCRIPT,TRANSCRIPT VERLAG , 2024
Kartoniert/Broschiert
Achtsamkeit - Bildung - Medien 6
Dominik Weghaupt

Achtsamkeit ist als Gesundheitsförderung in Schule und Lehrer_innenbildung angekommen, ihr pädagogisches Potential geht aber weit darüber hinaus. Dieses nimmt Dominik Weghaupt in den Blick und erforscht Achtsamkeit als Übungsform sowie als psychologische Variable in ...
  • Sofort lieferbar
KALLMEYER
Buch
Marco Ringel
"Was mache ich in der ersten Stunde?" und 99 andere Antworten auf die drängensten Fragen junger Lehrkräfte

Praktische Ratschläge für angehende Lehrkräfte
"Bei Fragen einfach melden." Schüler:innen machen das mit links. Aber wo finden Lehrer:innen Antworten? "Wie finde ich den passenden Anspruch?", "Wie kann ich meine Stunden pünktlich beenden?" oder "Wie bekomme ich eine laute Klasse leise?...
  • Fehlt kurzfristig am Lager.
Waxmann Verlag GmbH
Kartoniert/Broschiert
Theoretical Approaches and Empirical Findings

This book is on a long-term and multimethod research project on school development during the COVID-19 pandemic. It integrates innovative approaches related to scaffolding and self-regulated learning, student online assessments, and adaptive video-conferencing-based teacher trainings. Other ...
  • Fehlt kurzfristig am Lager.
BELTZ
Package, Bundle
Jelko Peters
Aufgaben und Tätigkeitsfelder in der Lehrkräfteausbildung. Mit E-Book inside

Für eine wertschätzende Ausbildung
  • Fehlt kurzfristig am Lager.
ACADEMIA VERLAG
Kartoniert/Broschiert
Beiträge zur Pädagogik 15
Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover

Der Band dokumentiert die institutionellen, phasenübergreifenden und auf die Lehre und Lehrkräftefortbildung bezogenen Reforminitiativen des durch die "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" geförderten Projekts "Leibniz-Prinzip". Die Vielfalt der Reformbemühungen der Lehrkräftebildung an der ...
  • Sofort lieferbar
KLINKHARDT
Buch
Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
Theoretische Perspektiven und empirische Befunde

Der Sammelband bündelt empirische und theoretische Beiträge zur Frage nach Möglichkeiten, Grenzen und Paradoxien der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden am Beginn ihres Studiums.
  • Sofort lieferbar
KLARSICHT VERLAG HAMBURG
Buch
Bianca Höltje
Ein praktischer Wegweiser für individuelle und kindgerechte Bildungsformen

Wenn man die strahlenden Augen eines Kindes beobachtet, während es die Welt um sich herum entdeckt, erkennt man schnell den natürlichen Antrieb zur kindlichen Neugier. »Wann wächst ein Kind frei auf?«, fragt die renommierte Beraterin und Schulleiterin, und gibt uns die Antwort gleich mit: ...
  • Sofort lieferbar
KOHLHAMMER
Kartoniert/Broschiert
Mevlida Mesanovic

In einer zunehmend globalisierten Welt, in der Menschen unterschiedlicher Kulturen und Religionen interagieren, ist es wichtig, Kinder und Jugendliche auf das Leben in Vielfalt vorzubereiten. Eine essenzielle Rolle dabei spielt die Schule und insbesondere der Religionsunterricht. Islamische ...
  • Sofort lieferbar
EUROPA-LEHRMITTEL
Kartoniert/Broschiert
Bernhard Gayer,Stefan Reip
mit Datenschutz und Urheberrecht für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis in Baden-Württemberg

Bietet verlässliche Antworten zu Fragen des Schulrechts, Beamtenrechts und schulbezogenen Jugendrechts.
  • Sofort lieferbar
SPRINGE,SPRINGER BERLIN HEIDELBERG,SPRINGER, BERLIN
Kartoniert/Broschiert
Anwendungsbezogene Lernstationen für interdisziplinären Unterricht

Für viele Herausforderungen der modernen Gesellschaft ist ein vernetztes und fachübergreifendes Denken notwendig. Damit Referendar_innen und Lehrkräfte diese fachübergreifende Denkweise besser in den Unterricht einbringen können, werden in diesem Buch 13 umfangreich aufbereitete und ...
  • Sofort lieferbar
DR.,SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN,SPRINGER, BERLIN
Kartoniert/Broschiert
Annette Bührig-Hollmann
Konzepte und Strategien der Beteiligten

In diesem Open-Access-Buch werden anhand einer kommunikationsanalytischen Studie unterschiedliche Konzepte der Ausbildenden und der Auszubildenden für die Unterrichtsnachbesprechung rekonstruiert. Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung gilt für viele ...
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