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VERLAG MODERNES LERNEN
Kartoniert/Broschiert
Wibke Bein-Wierzbinski
... und macht viele Bekanntschaften. Neuromotorisches Übungsprogramm für Kinder im Vorschulbereich und in der Grundschule

Dies ist ein kindgerechtes und amüsantes Übungsprogramm, mit dem Kinder mit Nachholbedarf im Alter von 5 bis 12 Jahren auf die Schule vorbereitet beziehungsweise unter neurophysiologischen Aspekten gefördert werden können. Die Geschichte wird den Kindern vorgelesen. Sie handelt von einer ...
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CADMOS
Kartoniert/Broschiert
Karolina Kardel
Mit Leichtigkeit und Freude zu einem besseren Körpergefühl

Vom Zauber der Balance - So verhelfen Sie Ihrem Pferd zu einem besseren Körpergefühl Viele Reiter sind im Training frustriert, weil sie mit ihrem Pferd nicht weiterkommen oder weil sich Probleme unterschiedlichster Art eingeschlichen haben. Ihre Pferde bewegen sich auf der Vorhand, können ...
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REINHARDT, MÜNCHEN
Kartoniert/Broschiert
Cornelia Hottinger,Gudrun Kesper
Eine Anleitung zur Praxis

In diesem Buch wird ein klinisch erprobtes, praxisorientiertes Konzept der Mototherapie vorgestellt. Auf den neurophysiologischen Grundlagen der Arbeiten von Jean Ayres sind in diesem Konzept verschiedene Methoden der sensomotorischen Förderung von Kindern eingebunden. Der erste Teil ...
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VELBRÜCK
Buch
Jörg Michael Kastl
Maurice Merleau-Ponty und das Problem der Struktur in den Sozialwissenschaften

»Der gemeinsame Stoff, aus dem alle Strukturen bestehen, ist das Sichtbare«. Die Geltungsansprüche soziokultureller Sinnstrukturen setzen stets eine offene Generalität der Körper, ihrer Grammatik und ihrer sensomotorischen Korrelationsmatrices voraus. Sprache, Kommunikation und Gesellschaft ...
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REINHARDT, MÜNCHEN
Kartoniert/Broschiert
Cornelia Hottinger-Nickel,Gudrun Kesper
Eine Anleitung zur Praxis

In diesem Buch wird ein klinisch erprobtes, praxisorientiertes Konzept der Mototherapie vorgestellt. Auf den neurophysiologischen Grundlagen der Arbeiten von Jean Ayres sind in diesem Konzept verschiedene Methoden der sensomotorischen Förderung von Kindern eingebunden. Der erste Teil des ...
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VERLAG MODERNES LERNEN
Buch
Helga Sinnhuber
Ein Praxishandbuch zur Entwicklungsüberprüfung und Entwicklungsförderung für Kinder von 4-7 1/2 Jahren

Leitfaden für diese Förderdiagnostik ist das bekannte Entwicklungsgitter von Kiphard/Ohlmeier zur Überprüfung der Sinnes- und Bewegungsfunktionen: Optische und Akustische Wahrnehmung, Handgeschick, Sprache und Körperkontrolle, das nach 25-jähriger klinischer Erfahrung überarbeitet und ...
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DON BOSCO MEDIEN
Körperarbeit und innere Balance. 30 Ideen auf Bildkarten
Zuzana Sebková-Thaller
Bildkarten für Kinder. Kindgerechte Klopftechniken aus dem Qigong. Für Kita, Schule & Zuhause

Klopfübungen - Konzentration fördern, für Kita, Grundschule und Kinderturnen
  • Sofort lieferbar
BELTZ
Package, Bundle
Beltz Pädagogik
Vol. X. Pars 2. Fasc
Gerold Brägger,Heinz Hundeloh,Hermann Städtler,Norbert Posse
Konzept und Praxis Bewegter Schulen - Mit E-Book inside

Praxisbausteine und Hintergründe für die Bewegte Schule
  • Fehlt kurzfristig am Lager.
SPRINGER BERLIN HEIDELBERG,SPRINGER, BERLIN,SYDNEY
Package, Bundle
Jo Munro,Lindy Clemson,Maria Fiatarone Singh
Evidenzbasierte Sturzprophylaxe für Senioren. eBook inside


Auf Zehenspitzen die Zähne putzen, auf einem Bein die Haare kämmen, auf den Fersen in die Küche gehen - zeigen Sie Senioren, wie der Alltag zum Fitness-Studio wird! Als Therapeuten oder Trainer können Sie mit dem LiFE Programm (LiFE= Lifestyle-integrated Functional Exercise), ...
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Kohl Verlag Der Verlag mit dem Baum
Kartoniert/Broschiert
Autorenteam Kohl-Verlag
Auge-Hand-Koordination stärken

Kinder jeden Alters sind stolz auf selbst angefertigte Arbeiten, Werkstücke und Texte. Dafür stellt ein geschickter Umgang mit Schere und Stift die elementare Grundlage dar und ermöglicht ihnen dies. Mittels vielseitiger und ansprechender Übungen bietet dieser Band den Kindern ein Training ...
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UNIVERSITÄTSVERLAG WINTER
Kartoniert/Broschiert
Winfried Mall
Wie erleben Menschen mit geistiger Behinderung sich und ihre Umwelt? Werkheft

Dieses Werkheft richtet sich an Leser, die in ihrem Alltag mit Menschen mit geistiger Behinderung zu tun haben, beruflich oder privat. Oft stellt sich die Frage, wie ihr Verhalten zu verstehen ist, warum sie manches einfach nicht lernen, weshalb erzieherische Versuche häufig scheitern. Das ...
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