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Probleme von Kindern und Jugendlichen wirken leider oft kaum veränderbar - trotz intensiver Bemühungen. Das SIT-Modell bietet dem familiären und professionellen Umfeld neue, vielfältige Wege für den Umgang mit derartigen Schwierigkeiten. Im Zuge der ermöglichten positiven Entwicklungen kann ...

Seit über vierzig Jahren ist das Genogramm ein wichtiges Instrument der Systemischen Therapie. Seine Besonderheit ist, dass es als Methode disziplinen- und schulenübergreifend eingesetzt werden kann, wobei sich das Erheben von Informationen mit Interventionsaspekten überschneidet. Genogramme ...

In Kontakt bleiben, präsent und wachsam sein, liebevoll Grenzen setzen, achtsam und stützend mit Ängsten umgehen, Wiedergutmachungen in den Fokus nehmen, für sich selbst sorgen: So gelingt es Eltern trotz aller Herausforderungen, die das moderne Familienleben mit sich bringt, ihr Kind auf ...

Welche Beiträge haben Frauen zur Weiterentwicklung des systemischen Ansatzes geleistet? Wo haben patriarchale Strukturen, Glaubenssätze und Verhaltensmuster Spuren im Diskurs hinterlassen? Wie kann eine Neukontextualisierung systemischer Praxis aussehen? Tanja Kuhnert und Nikola Siller ...

Wer Lust auf spielerische Selbst-Entdeckungen hat, die zu nachhaltigen Veränderungen führen, wer Gefühlswelten erforschen und Gestaltungsmöglichkeiten entdecken möchte, liegt mit diesem illustrierten Arbeitsbuch von Jana Pfeffer genau richtig.

Eine spielerisch-fantasievolle ...

Wie weiter, wenn die eigene Biografie keine Erklärung für aktuelle Problemlagen liefert? Warum der Schlüssel oft im Verständnis der Gefühlserbschaften aus früheren Generationen liegt und wie die historischen und kulturellen Hintergründe der Familie erforscht, gewürdigt und genutzt werden ...

Wie können Jugendliche Krisen erfolgreich überwinden? Welche Haltungen und Strategien, welche Methoden und Settings sind dafür geeignet? Dieses Praxishandbuch gibt Anregungen für die Arbeit mit jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund und jugendlichen Geflüchteten.

Gesprächsführung ist eine zentrale Kompetenz für die umfassende Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Wie sie gelingen kann, zeigen Holger Lindemann, Ursula Günster-Schöning, Petra Lahrkamp und Nikola Siller praxisnah und anschaulich.

-»Problemgespräche« leicht ...

Das Praxishandbuch gibt Fachkräften in der Arbeit mit Kindern und Familien Hilfestellungen und Grundlagen an die Hand und regt zur Diskussion, Reflexion und Weiterentwicklung für diese anspruchsvolle Arbeit an. Dies umfasst z. B. Ausführungen zu Schutzkonzepten in Einrichtungen der ...

Gesprächsführung ist eine zentrale Kompetenz für die umfassende Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Wie sie gelingen kann, zeigen Holger Lindemann, Ursula Günster-Schöning, Petra Lahrkamp und Nikola Siller praxisnah und anschaulich.

-"Problemgespräche" leicht ...

Gesprächsführung ist eine zentrale Kompetenz für die umfassende Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Wie sie gelingen kann, zeigen Holger Lindemann, Ursula Günster-Schöning, Petra Lahrkamp und Nikola Siller praxisnah und anschaulich.

-»Problemgespräche« leicht ...

Humor als Lösungsmittel

Supervisionssitzungen stehen allgemein nicht in dem Ruf, vergnügungssteuerpflichtig zu sein, schließlich sind ihr Anlass oder Gegenstand in der Regel konkrete Probleme. Mitunter gelingt es allerdings, eine schwierige Situation mit ...