Felix versteht die Welt nicht mehrManchmal versteht Felix die Welt nicht mehr und er gerät im Kindegarten in Schwierigkeiten. Zum Glück ist dann sein bester Freund Cihan an seiner Seite. Er versteht Felix ganz gut und erklärt ihm, was andere denken und dass vieles kompliziert wird, wenn Gedanken nicht offen ausgesprochen werden. Oft wäre es für alle einfacher, wenn alle gleich sagen würden, was sie wirklich meinen.Paulas Beschütz-mich-HutManche nennen Paula dickköpfig. Paula sieht das nicht so, denn für alles, was sie sich vornimmt, hat sie einen triftigen Grund. Auch für ihren riesigen Beschütz-mich-Hut. Egal was die anderen sagen, dieser Hut gibt Paula Mut und hilft ihr in vielen unbekannten und unangenehmen Situationen. Schnell merken alle: So ein Beschütz-mich-Hut ist gar nicht mal so schlecht._____Die lebendig illustrierten Geschichten sprechen besonders Kinder im Kindergarten und Grundschulalter an. Sie richten sich an alle Kinder, insbesondere auch aus dem Autismus-Spektr
um, deren Geschwister und Altersgenossen, sowie das begleitende Umfeld. Ziel ist es, einen altersgerechten Zugang zum Thema "Anderssein", Autismus und den Umgang mit Alltagsthemen zu ermöglichen.Aus einer inklusiven Perspektive wird so schon früh Verständnis füreinander geschaffen und für einen toleranten Umgang miteinander sensibilisiert. Dabei wird das Thema "Autismus" in den Büchern bewusst nicht direkt thematisiert. Denn alle sollen frei von Schubladendenken aufeinander zugehen, Verständnis füreinander zeigen und auch die eignen Verhaltensweisen reflektieren. Es kommt immer auf den Blickwinkel an!Die Bücher können zu Hause, im Kindergarten, der Grund- oder Förderschule und allen weiteren Institutionen, besonders (aber nicht nur) im Umfeld von Kindern mit Autismus, vorgelesen werden. Das große, quadratische Format und die ansprechend kolorierten Cartoons erleichtern es, sich in die Welt von Paula und Felix hineinzuversetzen.
Nicole Glock, Dipl.-Biologin, Inklusionspädagogin und Fachkraft für Autismus, geb. 1969 in Darmstadt und nie dort weggekommen, liebt Kunst und schreibt, um nichts zu vergessen.
Hans Henning Lassen (geb. 1958) ist Studiendirektor iR, kommt aus Lampertheim und lebt in Niederbayern. Er arbeitet als Rehatrainer, zeichnet, paddelt und baut Boote.
