Das Werk enthält eine Einleitung über die Aufgabe eines christlichen Lehrers und über altersgerechte Literatur im (christlichen) Deutschunterricht. Daran schließt sich eine Vorstellung und Einschätzung von über 80 Werken der klassischen bis modernen Literatur an. Diese Werkbetrachtungen folgen jeweils einem festen Grundschema: Inhalt, biografische Skizze, wertorientierte Beurteilung, Tipps für den Literaturunterricht, Unterrichtshilfen, Bewertung nach Bedeutung, Attraktivität und Wertigkeit.
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