Warnhinweis: ACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Erstickungsgefahr wegen verschluckbarer Kleinteile.
Wie bieten digitale Medien die Möglichkeit, für alle Schüler:innen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu realisieren? Ob es um Assistive Technologien bei Leseschwierigkeiten oder um Classroom-Management-Tools geht - das Kartenset Diklusion (Digitale Medien und Inklusion) liefert Lehrer:innen ganz praktische Tipps, wie sie digitale Tools didaktisch-inklusiv einsetzen können und so eine partizipative Lernumgebung schaffen. Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und praktische Anwendungsbeispiele für den Unterricht; das Booklet gibt einen Überblick zum Ansatz "Diklusion" und Tipps zum Einsatz der Karten. Die Vielseitigkeit der Karten ermöglicht eine individuelle Anpassung an heterogene Lerngruppen und stärkt ihre Kollaboration. Das Material kann in allen Fächern, Jahrgangsstufen und Schulformen und darüber hinaus in Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums genutzt werden.
Wie bieten digitale Medien die Möglichkeit, für alle Schüler:innen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu realisieren? Ob es um Assistive Technologien bei Leseschwierigkeiten oder um Classroom-Management-Tools geht - das Kartenset Diklusion (Digitale Medien und Inklusion) liefert Lehrer:innen ganz praktische Tipps, wie sie digitale Tools didaktisch-inklusiv einsetzen können und so eine partizipative Lernumgebung schaffen. Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und praktische Anwendungsbeispiele für den Unterricht; das Booklet gibt einen Überblick zum Ansatz "Diklusion" und Tipps zum Einsatz der Karten. Die Vielseitigkeit der Karten ermöglicht eine individuelle Anpassung an heterogene Lerngruppen und stärkt ihre Kollaboration. Das Material kann in allen Fächern, Jahrgangsstufen und Schulformen und darüber hinaus in Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums genutzt werden.
Dr. Lea Schulz ist Sonderschullehrerin und Educational Engineer an der Europa-Universität Flensburg. Als Schöpferin des Begriffs »Diklusion« setzt sie sich für digitale inklusive Lernumgebungen ein und ist international als Rednerin und Fortbildnerin aktiv.
