Das Arbeitsheft Informieren 9/10 entspricht konzeptionell dem Heft zum Argumentieren. Rezeption und Analyse verschiedener Arten informierender Texte zum Thema Freiheit bilden die inhaltliche und sprachlich-stilistische Grundlage für die eigene Textproduktion unter Einbeziehung des Computers als Schreibwerkzeug (Kommentarfunktion in der Textverarbeitung).
Motivierender Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit ethischen, gesellschaftlichen und moralisch-philosophischen Aspekten des Themas Freiheit ist der Film "Into the Wild".
Auf der Basis von Wiederholung und Festigung der Grundlagen zum informierenden Schreiben bekommen die Schülerinnen und Schüler durch eine Vielzahl anwendungsorientierter methodisch abwechslungsreicher Aufgaben leicht "Zugriff" auf die Schreibaufgabe (u.a. eines Wikis).
Nathali Jückstock-Kießling ist Studienrätin z.A. am Gymnasium Herzogenaurach. Promotion 2002 in Erlangen.
