Erwachsenenbildung als Schicksalspraxis

Sieben Stufen für ein zeitgemäßes Lernen

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In jahrzehntelanger Seminar- und Ausbildertätigkeithat Coenraad van Houten drei methodisch gegliederteLernwege entwickelt, die stark miteinander verbundensind: Lernen zu lernen, Schicksalslernen und geistigesFoschungslernen. Der vorliegende Band enthält dieAnleitungen für den siebengliedrigen Übungsweg desSchicksalslernens. Ferner werden sieben Arbeitsgebietezur Selbstausbildung für Ausbilder entwickelt.

Coenraad van Houten (1922 - 2013) studierte Chemie und Wirtschaftswissenschaften. Nach mehrjähriger Tätigkeit als Manager einer Schifffahrtsgesellschaft studierte er Sozialpädagogik, arbeitete ab 1960 am Pädagogischen Institut für Organisationsentwicklung in Zeist und ab 1975 am Emerson College in England. In seiner jahrzehntelangen Seminar- und Ausbildungstätigkeit entwickelte er auf der Grundlage der sieben Lebensprozesse drei methodisch gegliederte, stark miteinander verbundene Lernwege der neuen Erwachsenenbildung.
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