Die zahlreichen Fallbeispiele geben nützliche Hinweise zur Gestaltung der therapeutischen Beziehung und verdeutlichen, wie sich die Kompetenzen von Heranwachsenden im Hinblick auf Veränderung und Stärkung des eigenen Selbstkonzepts entwicklen und festigen lassen.
Prof. Dr. Siegfried Mrochen, geb. 1943, Diplompädagoge, Diplompsychologe, Klinischer Psychologe, appr. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Diverse Veröffentlichungen im Bereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie sowie hypnotherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Universitätsprofessor für Sozialpädagogik an der Universität-GH-Siegen.
