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OEKOM
Kartoniert/Broschiert
Margret Rasfeld
Die Welt verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch

»Margret Rasfeld zeigt, wie man ein Schulsystem (...) verwandeln kann. Die Idee ist verblüffend einfach!« Andreas Schleicher, OECD-Bildungsdirektor und Koordinator der Pisa-StudienDigital durchgefallen, Umweltwissen mangelhaft, Zukunftskompetenz verbesserungswürdig: Unser Bildungssystem ...
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ZAHLENLAND
Buch
Gerhard Preiß,Preiß Gabi
Kindergartenkinder erkunden Zahlen und Formen im Außengelände

Das Buch enthält Verlaufspläne für sieben Forschertage, die aufzeigen, wie das Außengelände eines Kindergartens für mathematische Entdeckungen genutzt werden kann.Die Forschertage wenden sich an Kindergärten, die eine mathematische Bildung mit Umweltbildung verbinden und den Kindern als ...
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Waxmann Verlag GmbH
Kartoniert/Broschiert
Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung. Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer

Die Didaktik der Biologie als Forschungswissenschaft hat sich in den letzten Jahrzehnten entscheidend entwickelt. Einer der renommiertesten Vertreter dieser Entwicklung ist Prof. Dr. Jürgen Mayer. Durch die Vielfalt seiner Forschungsgebiete und die persönliche Betreuung zahlreicher ...
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EDITION MICHAEL FISCHER
Gebunden
Julia Zohren
Die besten Tipps für Schwangerschaft und Geburt, das Wochenbett und die Kindheit

Happy Eco Family

Headline: Happy Eco FamilySubline: Der Elternratgeber für umweltbewusste Familien
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OEKOM
Kartoniert/Broschiert
Indra Starke-Ottich
Wie sich Kunststoffe im Alltag vermeiden lassen

Plastik ist heute in aller Munde - und das wortwörtlich. In Form kleinster Teilchen, des sogenannten Mikro- und Nanoplastik, lassen sich die Spuren der Wegwerf-Gesellschaft inzwischen in vielen Lebensmitteln nachweisen. Plastik findet sich aber auch in den Böden, auf Gletschern, in der Luft ...
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WBV MEDIA,WBV PUBLIKATION
Kartoniert/Broschiert
Felix Rauner
Eine Systemanalyse

Berufliche Bildung zur Gestaltung des ökologischen ZeitaltersPerspektiven zur Innovation beruflicher Umweltbildung im Bildungssystem

Felix Rauner untersucht die Frage, warum es im Bildungssystem keine berufliche Umweltbildung gibt, die ökologisch-ökonomische Zusammenhänge erklärt, ...
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WISSENSCHAFTLICHE VERLAGSGESELLSCHAFT STUTTGART
Kartoniert/Broschiert
Beiträge der Akademie für Natur-und Umweltschutz B.-W. 57
Mikroklima, Hitzestau und Starkniederschläge - Anpassungsstrategien für die Praxis der klimaangepassten Stadt- und Regionalentwicklung


Mit dem Klimawandel einhergehende Risiken wie Hitzestress und Extremwetterereignisse sind heute schon in vielen Kommunen deutlich spürbar. Die Konsequenz daraus: Eine Beeinträchtigung der Lebensqualität und hohe wirtschaftliche Schäden.

Aus diesen Folgen entstehen neue ...
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HERDER, FREIBURG
Geheftet
kindergarten heute. praxis kompakt
Lubentia Fritz,Susanne Schubert

Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre Umwelt zu erkunden und Zusammenhänge zu entdecken: Das bedeutet Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Das Heft will vielfältige Impulse für Ihre Arbeit geben, um das gemeinsame Leben, Spielen und Lernen in Ihrer Kita zukunftsfähig zu gestalten.
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HEP VERLAG
Kartoniert/Broschiert
Bruno Scheidegger
Planungsgrundlagen und didaktische Handlungsfelder

Können Bildungsangebote dazu beitragen, dass Menschen in ihrem Alltag nachhaltig handeln? Bruno Scheidegger beschreibt anhand eines Brückenmodells, welche Faktoren Verhalten beeinflussen, worin die Herausforderung von verhaltensorientierter Bildung liegt und in welchen Handlungsfeldern die ...
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OEKOM , 2016
Kartoniert/Broschiert
Kleiner BN-Taschenführer
40 Naturwunder vor deiner Haustür: entdecken - staunen - ausprobieren. Ein Ausflugsbegleiter für Groß und Klein. Hrsg.: Bund Naturschutz Bayern

Wer weiß, wie man Käfer zum Quietschen verführt, Regenwürmer aus dem Boden lockt oder Kräuter zum Explodieren bringt? Die Natur steckt voller Wunder und kleiner Geheimnisse. Die Umweltpädagogen des BUND Naturschutz stellen in ihrem neuen Taschenführer 40 Naturphänomene vor, für überall, jede ...
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OEKOM , 2014
Gebunden
Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit. Hrsg.: Eberhard von Kuenheim Stiftung und Akademie Kinder philosophieren

"Wem gehört die Natur?" "Was bedeutet Verantwortung?""Brauchen wir Regeln?" "Was ist Verzicht?" "Kann man die Zukunft planen?" Können Kinder solche Fragen beantworten? Darüber nachdenken können Sie in jedem Fall, mit überraschend tiefsinnigen und erfrischend lebendigen Ansichten: Kinder ...