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  • Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag am 18.04.2024.
Waxmann Verlag GmbH , 2024
Kartoniert/Broschiert
Academia Marburgensis 19
Silke Lorch-Göllner
Die ersten (Gast-)Hörerinnen an der Universität Marburg (1895 bis 1908)

An der Königlich Preußischen Universität Marburg wurden zwischen 1905 und 1907 die ersten Frauen promoviert. Hervorzuheben sind diese Promotionen, weil sie zu einer Zeit stattfanden, in der sich in Deutschland das höhere Bildungswesen für Mädchen erst etablierte und Frauen an preußischen ...
  • Fehlt, da der Verlag derzeit nicht liefern kann.
EBERSBACH & SIMON
Gebunden
blue notes 108
Simone Frieling
Käthe Kollwitz, Paula Modersohn-Becker und Ottilie W. Roederstein

Kreativ, eigenwillig, unkonventionell - drei Ausnahmekünstlerinnen im Porträt

Käthe Kollwitz, Paula Modersohn-Becker und Ottilie W. Roederstein gehörten zur ersten Generation von Malerinnen, die professionell ausgebildet waren und den Kunstmarkt ...
  • Sofort lieferbar
FRANZ STEINER VERLAG
Gebunden
Wissenschaftskulturen. Reihe III: Pallas Athene - Geschichte der institutionalisierten Wissenschaft 56
Andreas Neumann
Das Frauenstudium zwischen deutscher Universitätsidee und bürgerlicher Geschlechterordnung (1865-1918). Dissertationsschrift

Weshalb durften Frauen an deutschen Universitäten im internationalen Vergleich erst spät studieren? Wieso entbrannte in Deutschland um das Thema ein Streit, der ein halbes Jahrhundert andauerte? Und wie wurde eine Einigung erzielt? Mit Antworten auf diese Fragen fügt Andreas Neumann der ...
  • Sofort lieferbar
Insel Verlag
Kartoniert/Broschiert
Elisabeth Sandmann im it
Luise Berg-Ehlers
Lehrerinnen mit Weitblick


Geistreich, klug und aus eigener Erfahrung erzählt Luise Berg-Ehlers die Geschichte der Lehrerinnen, die untrennbar verbunden ist mit der von Emanzipation, Frauenbildung, Freiheit und Unabhängigkeit.
Der Weg von der Gouvernante zu einer mit allen Rechten und Pflichten ...
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OXFORD UNIVERSITY PRESS
Kartoniert/Broschiert
Oxford World's Classics
  • Sofort lieferbar
CAMPUS VERLAG
Gebunden
Juliane Jacobi
Von 1500 bis zur Gegenwart

Neuere Gesamtdarstellungen der deutschen Bildungsgeschichte berücksichtigen die Mädchenbildung allenfalls marginal. Auch europäische Perspektiven werden in ihnen fast gar nicht eingenommen. In ihrem komparativ angelegten Buch - der Summe ihrer langjährigen wissenschaftlichen Beschäftigung ...
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