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MIGO
Kartoniert/Broschiert
Die ElternLeben-Kollektion
Nadine Büttner
Deinen Alltag mit Kleinkind meistern


Das Leben mit Kleinkindern ist ereignisreich und bunt. Als Mutter oder Vater haben wir uns gerade an einen Alltag gewöhnt, da ist schon wieder alles anders. Durch das rasante Wachstum unserer Kleinkinder wird der Alltag in der Familie immer wieder verändert. Dies ist für viele Eltern ...
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KOHLHAMMER
Kartoniert/Broschiert
Claudia Tinius,Klaus Fröhlich-Gildhoff,Maike Rönnau-Böse
Erkennen, Verstehen, Begegnen

Fachkräfte in Kita und Schule werden immer häufiger mit herausforderndem Verhalten von Kindern konfrontiert, die z. B. durch ihre Lautstärke und ihren Bewegungsdrang viel Raum einnehmen oder die sich sehr zurückziehen. Das Buch bietet Fachkräften, Auszubildenden und Studierenden praxisnahes ...
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DTV
Gebunden
Sandra Winkler
Alles über Schnullerwerfer, Gemüseverweigerer und Matratzenhüpfer


Wer springt gern in Pfützen und isst am liebsten Süßigkeiten? Ein Buch über typische Verhaltensweisen unserer Kinder und wie man am besten mit diesen umgeht.
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Vandenhoeck & Ruprecht
Kartoniert/Broschiert
Frühe Bildung und Erziehung
Brita Schirmer
Herausforderndem Verhalten von Kindern begegnen

In jeder Gruppe gibt es Kinder, die die Fachkräfte durch ihr Verhalten, wie z. B. großen Bewegungsdrang, Aggression oder Abgrenzung von anderen Kindern, stärker herausfordern als andere. Wie kann man sie in den Alltag einbinden und förderliche Rahmenbedingungen für ihre Entwicklung schaffen, ...
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DON BOSCO MEDIEN , 2015
Kartoniert/Broschiert
Swana Seggewiß,Ulrike Menke
Wichtige Fertigkeiten spielerisch einüben

Oft fehlen Kindern beim Schuleintritt alltägliche Fähigkeiten: Schleife binden, balancieren oder Auge und Hand koordinieren. Praxisideen zur Förderung der Alltagskompetenzen.
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CARL-AUER
Buch
Systemische Pädagogik
Ben Furman
Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden. Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und Therapeuten

Ich schaffs! ist nicht nur eine Sammlung von kreativen Ideen und Techniken, die sich im Umgang mit kindlichen Problemen als nützlich erwiesen haben. Dahinter steckt ein klares und gut nachvollziehbares Programm von aufeinander folgenden Schritten, das Kindern vom Vorschulalter bis in die ...
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CARL-AUER , 2013
Buch
Systemische Pädagogik
Ben Furman
Das Motivationsprogramm für Kinder in Fallbeispielen. Vorw. v. Thomas Hegemann

Das aus Finnland stammende Motivationsprogramm "Ich schaffs!" ruft auch in deutschen Kindergärten, Schulen und sozialen Einrichtungen viel Begeisterung hervor. Was bislang fehlte, war ein Buch, das die Umsetzung in konkreten Situationen vermittelt.Die Fallgeschichten, die der Psychotherapeut ...
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HOGREFE VERLAG , 2013
Kartoniert/Broschiert
Franz Petermann,Ute Koglin
Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Mit Hilfe des Verhaltenstrainings im Kindergarten können die emotionalen und sozialen Kompetenzen von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren gefördert werden.
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CARL-AUER
Poster
Ben Furman

Das Ich schaffs -Arbeitsposter im DIN-A2-Format für Kinder bietet jedem einzelnen Kind die Möglichkeit, seine Ziele und Helfer festzuhalten, um sich zu erinnern. Gruppen erfahren so anschaulich, dass es für alle etwas zu lernen gibt. Eine beiliegende Anleitung erleichtert Betreuern die ...
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VERLAG DAS NETZ
Geheftet
Betrifft Kinder
Sybille Haas
Über den Zusammenhang von Körperwahrnehmung, physikalischen Grunderfahrungen und künstlerischem Ausdruck.

Kinder tun manchmal merkwürdige Dinge. Sie werfen zum Beispiel immer wieder Sachen von ihren Hochstühlen auf den Boden, drehen sich mit Begeisterung um sich selbst oder laufen im Kreis um etwas herum. Sie wickeln Gegenstände ein, als ob es Schätze oder Geschenke wären, und schütten ...
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KLETT-COTTA
Kartoniert/Broschiert
Gesammelte Werke 2
2
Einf. v. Hans Aebli


ZUR EINFÜHRUNG von Hans Aebli
EINLEITUNG

KAPITEL I. Die Entwicklung des Objektbegriffs
l. Die ersten beiden Stadien: Kein besonderes Verhalten in Bezug auf die
verschwundenen Objekte
2. Das dritte Stadium: Anfang der ...
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KLETT-COTTA
Kartoniert/Broschiert
Gesammelte Werke 7
7
Unter Mitarb. v. Bärbel Inhelder, Alina Szeminska u. a. Einf. v. Hans Aebli


»In Band 7 untersucht Piaget, wie sich das räumliche Denken des Kindes vollendet. Es geht um den Erwerb von Begriffen und Operationen wie diejenigen der Distanz und Längenmessung, der Konstruktion und Verwendung von Koordinatensystemen und der Erhaltung und Messung von Flächen und ...
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