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1 Set beinhaltet ein Begleitheft (56 Seiten) und 5 Bögen zur Selbsteinschätzung und Reflexion für pädagogische Fachkräfte (je 32 Seiten) geheftet

Alle Menschen haben das Recht, lesen zu lernen. Es liegt an uns, dieses Recht auch Menschen mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation zu ermöglichen. Wenn wir unterstützt Kommunizierenden im Sinne des Empowerment zu selbstbestimmter Lebensgestaltung verhelfen wollen, so stellt Lesen und ...

seldak ist ein Beobachtungsbogen für die systematische Begleitung der Sprachentwicklung von Kindern, die mit Deutsch als Erstsprache (Muttersprache) aufwachsen. Der Bogen umfasst die Altersspanne von 4 Jahren bis zum Schuleintritt; Konzeption und Aufbau sind ähnlich ...

Bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien und Apps ... In diesem Fachbuch ...

Ein Muss für jede Familienbibliothek!
Ein kenntnisreicher Wegweiser durch die Welt der Bücher
Ein Muss für alle, die ihre Liebe zur Literatur weitergeben wollen
Eine unverzichtbare Liebeserklärung an das Lesen

Die Studie entwirft für das Unterrichtsformat der Autorenrunden kulturelle, sprachlich-strukturelle und subjektive Perspektiven zur Entwicklung einer literalen Unterrichtskultur im Schreibunterricht der Grundschule. Im Kern geht es um die Praktiken der Kinder beim Vorstellen selbstverfasster ...

"Überall steckt Sprache drin" beschreibt die vielfältigen Möglichkeiten der Sprach- und Literacyförderung in Alltagssituationen in Kindergarten & Co. Das Praxisbuch vermittelt anhand von Beispielen anschaulich Grundlagenwissen zu den Entwicklungsbereichen Sprache und Literacy sowie zur ...

Antirassistischer AnsatzUmsetzung sprachfördernder Impulse mit Kindern und ElternNach Entwicklungsthemen geordnetAusführliche Literaturhinweise

In der Migrationsgesellschaft und unter den Bedingungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit steht die Förderung der Literalität vor spezifischen Aufgaben. Aktuelle erwerbstheoretische Untersuchungen zeigen deutlich, dass im Zusammenhang mit der kindlichen Ausbildung medialer und ...

Mit Vorschulkindern Lese-, Erzähl- und Schriftkultur entdecken

Ganzheitliche Aktionsideen, mit denen Kinder in der Vorschule unsere Sprach- und Schriftkultur entdecken.

Wie können Eltern und Erziehende Kinder dabei unterstützen, Freude an Büchern, Lust am Lesen und Sensibilität für Sprache zu entwickeln?
Marie Luise Rau erklärt es in ihrem Buch, wissenschaftlich fundiert und doch einfach zu lesen. Sie unterstreicht vor allem den Wert des Vorlesens und ...