Wieso? Weshalb? Warum?, Band 14: Ich komme in die Schule

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Stiftung Lesen
Ein großer Tag – und so viele Fragen! Was gehört eigentlich alles in den Schulranzen? Mal nachschauen: Mäppchen, Hefte, Malkasten – und vielleicht ja auch so eine schöne Brotdose, wie Tom und Ada sie haben. Und was passiert genau an diesem aufregenden ersten Tag? Vielleicht läuft das ja ganz ähnlich ab wie bei den beiden Kindern aus der kleinen Geschichte, die die Themengebiete dieses Sachbuchs verbindet. Da geht es um das Klassenzimmer, die Regeln, an die man sich halten muss, die spannenden Dinge, die man lernen wird – und das ganze Drumherum wie den Schulweg, den Pausenhof oder den ersten Schulausflug ... Viele bunte Bilder und zahlreiche Klappen, hinter denen sich zusätzliche Infos verstecken: Das macht Kinder ab ca. 5 Jahren neugierig auf all das, was sie in und um die Schule herum erwartet. Zum Betrachten, Vergleichen und Lernen – und als spielerischer Einstieg in Gespräche, auch über Ängste und Unsicherheit, die der vielbeschworene Einstieg in den „Ernst des Lebens" vielleicht mit sich bringt ...




Was erwartet mich in der Schule? Was lerne ich dort? Wie sieht es in einem Klassenzimmer aus? Wozu sind die Pausen da? Dieses Buch macht Kindern Lust auf die Schule und den ersten Schultag. Sie begleiten Tom und Ada beim Aussuchen des Schulranzens, bei ihrer Einschulung und einem Klassenausflug. Auch die verschiedenen Räume in der Schule werden vorgestellt und die Kinder erfahren, worauf man auf dem Schulweg und im Straßenverkehr achten muss.

Wieso? Weshalb? Warum?
Die Sachbuchreihe für Kinder von 4-7 Jahren

Jeden Tag entdecken Kinder etwas Neues - da kommen viele Fragen auf. Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Wo ist die Sonne in der Nacht? Wozu brauchen wir das Blut? Die beliebte Sachbuchreihe Wieso? Weshalb? Warum? gibt Kindern Antworten auf Augenhöhe. Dabei werden die unterschiedlichsten Themen aus der Alltags- und Interessenswelt der Kinder altersgerecht und mit viel Liebe zum Detail unter die Lupe genommen.
Detailreiche Bilder, verständliche Sachtext
e und überraschende Klappen, die Bewegungen oder Abläufe veranschaulichen und hinter die Dinge blicken lassen, ermöglichen Kindern, sich ihre Themen selbst zu erschließen. Der Spaß am eigenhändigen Entdecken, die liebevolle Umsetzung und die qualitativ hochwertige Ausstattung garantieren langanhaltende Freude an jedem einzelnen Buch.

Doris Rübel studierte Kunsterziehung und war anschließend als Lehrerin an Gymnasien in Hamburg tätig. In über zwanzig Jahren als freie Illustratorin hat sie Kinderbücher, Bilderbücher und Sachbücher und Spiele gestaltet und geschrieben. 1990 erschien das erstes Buch von ihr beim Ravensburger Buchverlag; seit 1998 ist sie eine der Hauptillustratoren und -autoren der Erfolgsreihe "Wieso? Weshalb? Warum?". Ihre Titel "Woher die kleinen Kinder kommen, "Wir entdecken unseren Körper" und "Zu Besuch beim Kinderarzt" gehören zu Topsellern der Reihe.
Doris Rübel studierte Kunsterziehung und war anschließend als Lehrerin an Gymnasien in Hamburg tätig. In über zwanzig Jahren als freie Illustratorin hat sie Kinderbücher, Bilderbücher und Sachbücher und Spiele gestaltet und geschrieben. 1990 erschien das erstes Buch von ihr beim Ravensburger Buchverlag; seit 1998 ist sie eine der Hauptillustratoren und -autoren der Erfolgsreihe "Wieso? Weshalb? Warum?". Ihre Titel "Woher die kleinen Kinder kommen, "Wir entdecken unseren Körper" und "Zu Besuch beim Kinderarzt" gehören zu Topsellern der Reihe.

"Ein sehr schönes Buch auch zum Verschenken." (Daniela Pollinger, Forum Lesen Nord im BLLV Mittelfranken, 15.03.2016)
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