Das Themenheft stellt Projekte und Ideen zum künstlichen Menschen aus mehr als 2000 Jahren menschlicher Kulturgeschichte vor. Es fördert das Nachdenken über den Sinn und Zweck künstlicher Intelligenz. Die Schüler/-innen erfahren von bereits existierenden Alltagsanwendungen der KI wie ...

8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Schüler der Klassen 5 und 6 das genaue Lesen sowie Textverstehen im Fach Religion trainieren und lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln. Das Finden der richtigen Spur motiviert die Schüler - gleichzeitig wird die ...

Im schulischen Unterricht bedeutet die Auseinandersetzung mit dem Fremden eine ganz persönliche Herausforderung, geht es doch im Jugendalter vor allem um die, über Lernprozesse vermittelte, Formierung eines sozialen Selbst. Die Bundesrepublik ist eine Migrations- beziehungsweise ...

Der modernen Medizin verdanken die Menschen in Europa, dass sie im Vergleich zu früher durchschnittlich länger leben. Ihr ist es aber auch zuzuschreiben, dass sie häufiger ebenso länger sterben. Sterben ist daher längst zu einem Lebensabschnitt geworden, über den es nachzudenken gilt. Zwar ...

Wie können die komplexen urchristlichen Deutungen des Todes Jesu und die uneinheitlichen Bilder von einer Auferstehung der Toten didaktisch so reduziert werden, dass sie für Jugendliche heute zur Auseinandersetzung reizen? Die Hoffnung auf ein sinnliches und friedvolles Jenseits, das ...

Wie kann die jesuanische Botschaft vom Reich Gottes unter den heutigen veränderten kulturellen Gegebenheiten in ihrem Wesen bewahrt bleiben? Die Parabel vom barmherzigen Samaritaner spiegelt nicht nur die brutalen Folgen einer erziehungsbedingten infantilen Angst vor Gott wider, ...

Karteikarten für Lehrer_innen an weiterführenden Schulen, Fach: Religionsunterricht (ev. und kath.), Klasse 5-10, auch im Rahmen des Konfirmationsunterrichts einsetzbar +++ Warum lebt der Papst in Rom? Warum sprechen Jüdinnen und Juden den Namen Gottes nicht aus? Und wieso fastet man im Ramadan?...

Mit Religion unterrichten liegt zum ersten Mal eine Einführung in die Religionsdidaktik vor, die konsequent den Ansatz der Kompetenzorientierung im Religionsunterricht verfolgt. Dabei ist die Ausrichtung an Kompetenzen hier in doppelter Weise zu verstehen: Zum einen sollen Schüler/innen im ...

"Schöpfung gestalten" ist eine lebensweltlich-ethische Konkretion der grundlegenden Auseinandersetzung mit der Geschöpflichkeit des Menschen sowie der belebten und unbelebten Umwelt. Den Leitfaden des Heftes bilden die weltweiten Bemühungen um eine "nachhaltige Entwicklung", zu denen ...

Die Spurensuche behandelt besonders die Themen Identitätsbildung, Bibel und Gott, Kirchenjahr sowie Religion in unserer Umwelt.


Aus dem Inhalt:
Begrüßungs- und KennenlernspieleSpiele zur Vertrauensbildung im Religionsunterricht (Gruppen, Klassen)biblische ...

Die Digitalisierung stellt uns alle vor neue ethische und anthropologische Fragen. Dieser Themenband unterstützt Lehrkräfte für Ethik und Religion dabei, Schüler/-innen an diese Fragen heranzuführen und gemeinsame Antworten zu entwickeln.


Aus dem Inhalt:
Digitalisierung ...

Der Band präsentiert eine umfassende Beschreibung des islamischen Religionsunterrichts: Grundlagen und Rahmenbedingungen des Unterrichts sowie Möglichkeiten und Chancen zur islamischen Friedensbildung und interreligiösen Kooperation. Die Fachdidaktik behandelt die Koranhermeneutik und ...