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SPRINGE,SPRINGER BERLIN HEIDELBERG,SPRINGER, BERLIN
Kartoniert/Broschiert
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Christiane Benz,Friedhelm Padberg
fundiert, vielseitig, praxisnah


Die neuesten Bildungspläne/Lehrpläne und Bildungsstandards sowohl für den Elementar- als auch den Primarbereich haben zu substantiellen Veränderungen im Arithmetikunterricht geführt. Auf diese sowie auf weitere wünschenswerte Veränderungen bereiten wir in dieser stark überarbeiteten ...
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KALLMEYER
Kartoniert/Broschiert
Lehren lernen
Grundbildung und Kompetenzaufbau im Unterricht der Sek.I und II. Mit Download-Material. Zugangscode im Buch

- Grundlagenband für die Lehrerausbildung, der in die zentralen Themen der Mathematikdidaktik einführt
- verfasst von renommierten Autoren in der Mathematikdidaktik
- allgemeine didaktische und methodische Ausführungen zur mathematischen Grundbildung (mathematical literacy)
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Waxmann Verlag GmbH
Kartoniert/Broschiert
Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
Anna Ulrike Franken,Eva Pertzel
Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht

Schreiben ist ein zentrales Element für den sprachsensiblen Fachunterricht, um einerseits das fachliche Lernen zu unterstützen und andererseits bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen zu erweitern. Ein solcher Unterricht wird maßgeblich durch gute Aufgaben gesteuert. In diesem Band werden ...
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BRILL | SCHÖNINGH,UTB
Kartoniert/Broschiert
UTB Uni-Taschenbücher 5008
Hans-Dieter Sill

Dieses Buch bietet Wesentliches für Studium, Praktikum und Referendariat. An vielen Beispielen werden lernpsychologische Grundlagen, die Aneignung von Begriffen und Ausbildung von Fertigkeiten sowie Problemlösefähigkeiten u. a. m. erläutert. Hinweise zu zentralen Problemen aller ...
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BELTZ
Kartoniert/Broschiert
Christina Buchner
Warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss

Rechenunterricht neu denken
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Waxmann Verlag GmbH
Kartoniert/Broschiert
Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
Anna Ulrike Schütte,Eva Pertzel
Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den eigenen Fachunterricht sprachsensibel zu gestalten. Schreiben als Instrument einzuSetzen, um Bildungssprache zu vermitteln und das fachliche Lernen der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen, ist eine Möglichkeit, die in diesem Band vorgestellt wird....