'Oma gibt Junge Regenschirm. Sonne scheint nicht.' Kinder mit Schwierigkeiten bei der Artikeleinsetzung haben primär das Problem, zu erkennen, dass Nomen einen Artikel, also einen syntaktischen Begleiter benötigen, die korrekte Genuszuordnung ist dabei nachrangig. Ziel dieser ...

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1-4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder ...

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1-4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder ...

Der, die oder das? Warum Dinge, Personen und Tiere ein bestimmtes grammatisches Geschlecht besitzen, ist nicht immer leicht zu durchschauen. Mit der Arbeitsmappe kann man gemeinsam mit Kindern fünf einfache Regeln erarbeiten, anhand derer sie das grammatische Geschlecht von Wörtern im ...

Ergänzung zur Reihe "Inklusion von Anfang an: Deutsch" enthält dieser Lehrerband zum Druckschrift-Lehrgang Hinweise und Anleitungen zum Einsatz der Schülerbände sowie Abschluss-Lernzielkontrollen. Er bietet Ihnen außerdem Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Entwicklungsbögen und für ...

- Direkt nutzbare Kopiervorlagen für die Arbeit mit Kindern mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen zur Erarbeitung eines Grundwortschatzes
- Differenzierte Übungsformen für unterschiedliche Sprachstandsniveaus
- Einstieg auf allen Stufen der Sprachentwicklung möglich
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Dabei sein ist einfach nicht genug! Die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Im Fach "Deutsch" werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für ...

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1-4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder ...

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1-4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder ...

- Satzbau systematisch einführen, üben und festigen
- Selbsterklärende, wiederkehrende Aufgaben und Methoden
- Optimal auch für lernschwache Schüler
- Mit Lösungsteil zur Selbstkontrolle

DaZ in der Grundschule - mit "Ich lerne Deutsch" gelingt das spielend leicht!Thematisch sortierte Arbeitsblätter führen die Kinder durch die wichtigsten deutschen Vokabeln und die grundlegende Grammatik der Sprache.Die Arbeitsblätter sind ohne Vorbereitung einsetzbar und ermöglichen ...

Die Reihe "Ich lese Deutsch" kann als Ergänzung zu der "Ich lerne Deutsch"-Reihe oder auch unabhängig davon eingesetzt werden.In erster Linie unterstützen diese Materialien die Leseförderung. Insbesondere Kindern mit Migrationshintergrund wird so der Einstieg in die deutsche Sprache erleichtert....